2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、英美“新批評(píng)”文論為二十世紀(jì)西方形式批評(píng)中的重要流派,為后起的各批評(píng)理論奠定了基礎(chǔ)。我國(guó)學(xué)界對(duì)“新批評(píng)”的譯介始于二十世紀(jì)二、三十年代,集中于八十年代,取得了一定的成績(jī),但也存在一定問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)“新批評(píng)”在我國(guó)的譯介史進(jìn)行梳理,結(jié)合對(duì)“新批評(píng)”理論的解讀,揭示我國(guó)在“新批評(píng)”譯介工作中存在的問(wèn)題與不足。 論文分四章。第一章“引言”首先對(duì)“新批評(píng)”理論流派作簡(jiǎn)要介紹,概述我國(guó)對(duì)“新批評(píng)”的譯介工作,指出其中存在著相當(dāng)程度的誤讀

2、與誤譯現(xiàn)象,聯(lián)系愛(ài)德華·薩義德關(guān)于“理論旅行”的論述,提出論文將具體考察“新批評(píng)”的中國(guó)之旅,分析其遭遇的阻力。第二章探討我國(guó)學(xué)界對(duì)“新批評(píng)”的誤讀問(wèn)題,梳理半個(gè)多世紀(jì)來(lái)我國(guó)對(duì)“新批評(píng)”的引進(jìn)歷程,檢視其中得失,集中分析對(duì)“新批評(píng)”文論的基本性質(zhì)、方法以及若干核心概念的誤讀,分析其意識(shí)形態(tài)、文化傳統(tǒng)等方面的原因。第三章具體討論“新批評(píng)”在我國(guó)的誤譯問(wèn)題,結(jié)合凱瑟琳娜·賴斯、尤金·奈達(dá)等有關(guān)翻譯批評(píng)的論述,重點(diǎn)考察“新批評(píng)”理論在漢譯中由

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