2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“四要件說”犯罪構(gòu)成理論作為我國大陸地區(qū)刑法理論通說,指導(dǎo)司法實踐幾十年,影響深遠(yuǎn)。由于該理論結(jié)構(gòu)固有的缺陷,其弊端日益凸顯,給司法實踐帶來負(fù)面影響,也面臨越來越多的質(zhì)疑和批判。文章從下面四個方面分析了“四要件說”存在的問題:(1)不便區(qū)分未被追究刑事責(zé)任的各種形態(tài);(2)學(xué)說理論結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn);(3)理論操作性差;(4)容易形成刑罰權(quán)的濫用。接著文章介紹了德日犯罪構(gòu)成要件理論的主要內(nèi)容,并認(rèn)為該理論體現(xiàn)了從客觀到主觀、形式到實質(zhì)、行為到責(zé)

2、任的理論結(jié)構(gòu),符合人們考慮犯罪和刑事責(zé)任問題的思維邏輯,比“四要件說”更具優(yōu)越性,值得借鑒。文章認(rèn)為應(yīng)該在我國建立分階層犯罪構(gòu)成理論,并注意理順罪過心理與有責(zé)性之間的關(guān)系,理清“四要件說”中犯罪主體與分階層犯罪理論中有責(zé)性的關(guān)系,堅持對犯罪的實質(zhì)評價,堅持先客觀后主觀、主客觀相統(tǒng)一的原則,堅持先形式后實質(zhì)、先事實判斷后價值判斷的思維模式。以分階層犯罪構(gòu)成理論來指導(dǎo)司法實踐,將避免陷入“四要件說”所面臨的一些問題,有助于刑事司法實踐活動。

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