2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以認(rèn)知語言學(xué)中的構(gòu)式語法和心理空間理論為理論框架,采用定量和定性相結(jié)合的研究方法試圖從認(rèn)知視角對英漢比較關(guān)聯(lián)構(gòu)式中的“The Xer the Yet”和“越X越Y(jié)”兩個構(gòu)式進(jìn)行對比研究。
   目前,對“The Xer the Yer”和“越 X越 Y”構(gòu)式的研究已引起了國內(nèi)外學(xué)者的注意,但是對他們的對比研究并不多見。所以,從認(rèn)知的視角嘗試對兩個句式進(jìn)行對比研究還是很有必要的。
   通過對比,我們發(fā)現(xiàn)兩者在句法上都

2、由兩個相互依賴的分句構(gòu)成,有成對的詞匯語類標(biāo)志詞,但是,“The Xer the Yet”構(gòu)式中的比較關(guān)聯(lián)詞“the-er”有詞素變體而且移位到了每個分句的句首,而這些現(xiàn)象在“越 X越 Y”中都不存在;“越 X越 Y”中可以加入關(guān)聯(lián)詞“比”但“The Xer the Yer”加上“than”后就不合語法。針對這些現(xiàn)象,本文進(jìn)行了較為詳細(xì)的解釋。
   根據(jù)構(gòu)式語法理論,任何語言模式,只要它的形式或功能的某個方面不能從它的組成部分

3、或其他已知存在的構(gòu)式推知,就可以被認(rèn)為是一個構(gòu)式。語言表達(dá)式的意義不僅來自于其所包含的詞匯,表達(dá)式所包含的語法構(gòu)式同樣具有意義。由此,本文認(rèn)為“The Xer the Yer”和“越 X越 Y”是兩個帶有詞匯意義之外的獨立構(gòu)式意義的構(gòu)式,它們有條件、比較和致使變化的意義,既非通過一般的組合(compositional)過程,也非通過會話推理,由字面意義派生而來。從心理空間理論來看,“The Xer the Yer”和“Yue Xyue

4、Y”的構(gòu)式義是不同組織框架在合成空間中進(jìn)行整合,共同構(gòu)造形成突顯結(jié)構(gòu)。概念合成的過程不僅存在于“輸入空間1”(源域)和“輸入空間2”(目標(biāo)域)之間,而且貫穿于整個語義建構(gòu)過程,每個空間內(nèi)部以及不同的空間之間都有語義整合存在,語義整合是多角度、動態(tài)化進(jìn)行的。
   通過以上對比,我們認(rèn)為盡管英漢比較關(guān)聯(lián)構(gòu)式中的這兩種結(jié)構(gòu)雖各具特色,但都體現(xiàn)了語言結(jié)構(gòu)與認(rèn)知的緊密關(guān)系。語言是人類思維活動的表現(xiàn),比較關(guān)聯(lián)構(gòu)式是人類認(rèn)知世界的產(chǎn)物,而不

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