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文檔簡介
1、對于口筆語中立場標(biāo)記語的研究可以揭露語言使用者的觀點(diǎn)和態(tài)度。本研究根據(jù)Biber的立場分析的理論框架，利用自建的英語專業(yè)學(xué)生歷時(shí)筆語語料庫，對79名英語專業(yè)學(xué)生在6個(gè)學(xué)期中的三類立場標(biāo)記語（情態(tài)和半情態(tài)動詞、立場副詞、由立場動詞、立場形容詞和立場名詞引導(dǎo)的補(bǔ)語從句）的使用情況的頻數(shù)和類型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，旨在揭示英語專業(yè)學(xué)生立場標(biāo)記語使用的發(fā)展規(guī)律、使用的特點(diǎn)和問題。
研究結(jié)果表明，在6個(gè)學(xué)期內(nèi)，英語專業(yè)學(xué)生在作文中使用的立場標(biāo)
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