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文檔簡介
1、冰壺運(yùn)動(dòng)進(jìn)入我國時(shí)間較晚,但發(fā)展速度飛快,我國國家冰壺男、女隊(duì)分別在世界大賽中獲得佳績,引起世界關(guān)注。2014年對(duì)我國國家冰壺隊(duì)是重要的一年,男、女隊(duì)雙雙闖入冬季奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)后,隊(duì)伍人員開始進(jìn)行大幅度調(diào)整,新老交替,這也是我國冰壺隊(duì)一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
本文的研究目的在于:從管理學(xué)角度出發(fā),以我國國家冰壺隊(duì)(2014年奧運(yùn)會(huì)隊(duì)伍成員)為研究對(duì)象進(jìn)行分析,對(duì)現(xiàn)行的管理模式和各管理要素進(jìn)行審視和檢閱,指出優(yōu)缺點(diǎn),分析問題產(chǎn)生的原因
2、,借鑒管理學(xué)相關(guān)理論系統(tǒng),分析我國國家冰壺隊(duì)的管理現(xiàn)狀,找出優(yōu)化的原則和完善的對(duì)策,以期為我國國家冰壺隊(duì)及相關(guān)決策部門提供一定的借鑒。
本文采用文獻(xiàn)資料、訪談、參與觀察等研究方法,得出結(jié)論如下:
?。?)我國國家冰壺隊(duì)成立時(shí)間較短,在近20年的探索中,隊(duì)伍先后實(shí)行了兩種管理模式:2003年至2012年實(shí)行總教練和領(lǐng)隊(duì)于一人的隊(duì)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下領(lǐng)隊(duì)、總教練負(fù)責(zé)制;2012年至今實(shí)行隊(duì)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制的管理模式,這種管理模式
3、優(yōu)點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)隊(duì)在運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的主導(dǎo)地位,避免了多頭領(lǐng)導(dǎo),管理層級(jí)多、推脫責(zé)任而導(dǎo)致的效率低的現(xiàn)象,從而形成命令統(tǒng)一、指揮集中的管理。(2)由于隊(duì)伍成立時(shí)間相對(duì)較短,管理團(tuán)隊(duì)人數(shù)相對(duì)較少,在隊(duì)伍管理模式方面還是出現(xiàn)了一些問題有待解決:一,隊(duì)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制的管理模式在一定程度上削弱教練的主導(dǎo)作用,隊(duì)員的情況與信息不能直接反饋給領(lǐng)隊(duì),導(dǎo)致領(lǐng)隊(duì)掌握隊(duì)伍信息不及時(shí);二,我國國家冰壺隊(duì)運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)有待提高;三,教練選拔與培訓(xùn)機(jī)制不夠靈活,很多
4、教練在執(zhí)教中,多依賴經(jīng)驗(yàn),在訓(xùn)練的方法和手段沒有太多創(chuàng)新;四,冰壺項(xiàng)目科研水平落后,科研人員匱乏;五:我國國家冰壺隊(duì)在訓(xùn)練和比賽中沒有隊(duì)醫(yī)跟隨,也沒有長期穩(wěn)定的心理老師對(duì)隊(duì)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)。(3)引進(jìn)復(fù)合型教練團(tuán)隊(duì)的概念,構(gòu)建國家冰壺隊(duì)新的管理模式。
具體措施如下:
?。?)隊(duì)伍管理人員提高自身各項(xiàng)能力,在管理中運(yùn)用管理學(xué)相關(guān)理論與方法;(2)提高冰壺運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì);(3)完善冰壺教練員的培訓(xùn)及選拔制度;(4)配備長期
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