語言建構(gòu)與運(yùn)用視角下初中作文評(píng)改教學(xué)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:1016910169學(xué)號(hào):號(hào):160515160515分類號(hào):號(hào):G63G63密級(jí):級(jí):無教育碩士專業(yè)學(xué)位論文語言建構(gòu)與運(yùn)用視角下初中作文評(píng)改教語言建構(gòu)與運(yùn)用視角下初中作文評(píng)改教學(xué)研究學(xué)研究TeachingRefmonCompositionEvaluationofJunidleSchoolfromthePerspectiveofLanguageConstructionApplication作者姓名:王薈專業(yè)領(lǐng)域:學(xué)科

2、教學(xué)(語文)指導(dǎo)教師:董春華(理論導(dǎo)師)谷蓉(實(shí)踐導(dǎo)師)答辯日期:2018年5月22日中文摘要摘要寫作教學(xué)是語文教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn),作文評(píng)改是寫作教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)改教學(xué)可以提高學(xué)生的寫作水平和能力,促進(jìn)學(xué)生的語言建構(gòu)與運(yùn)用能力,提升學(xué)生的語言素養(yǎng),因此要充分發(fā)揮作文評(píng)改的作用。本文以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),緊密結(jié)合當(dāng)前的語文教學(xué),以語言建構(gòu)與運(yùn)用為視角,以初中作文評(píng)改教學(xué)為切入點(diǎn),通過查閱相關(guān)文獻(xiàn),結(jié)合大量的調(diào)查和作

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