心理詞匯與跨文化交際中的語(yǔ)用失誤.pdf

1、心理詞匯的研究很早就已經(jīng)在眾多詞匯研究中成為一個(gè)活躍且獨(dú)立的領(lǐng)域，許多心理語(yǔ)言學(xué)的專家學(xué)者都對(duì)其做了大量的研究，進(jìn)而探索二語(yǔ)詞匯的心理表征，并建立了很多二語(yǔ)詞匯的表征模型。然而，鮮有將心理詞匯應(yīng)用于跨文化交際中語(yǔ)用失誤的研究，因此本文將從心理詞匯的組織形式，表征模型，以及詞義提取等角度去分析跨文化交際中的語(yǔ)用失誤。
　　有效并成功的跨文化交際就是在能夠在真正的交際情境下正確適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一門語(yǔ)言。盡管這在理論上非常有意義，但是在實(shí)際當(dāng)

2、中卻經(jīng)常出現(xiàn)蹩腳或引起歧義的表達(dá)，致使交流雙方出現(xiàn)不必要的誤解，因此，導(dǎo)致與不同國(guó)家的人們進(jìn)行的交流無(wú)效,此種情況便是語(yǔ)用失誤。在導(dǎo)致跨文化交際活動(dòng)失敗的原因中，語(yǔ)用失誤是一種最常見(jiàn)現(xiàn)象。國(guó)內(nèi)外的語(yǔ)言學(xué)界一直都將語(yǔ)用失誤作為研究的熱點(diǎn)之一，大部分研究多局限在語(yǔ)言表達(dá)與文化層面，經(jīng)常將文化差異歸結(jié)為語(yǔ)用失誤的根本原因。但是很少有在心理語(yǔ)言學(xué)的方面研究語(yǔ)用失誤的成因，本文試圖從心理詞匯尤其是二語(yǔ)心理詞匯角度，對(duì)交際中的語(yǔ)用失誤現(xiàn)象進(jìn)行闡釋，

3、探尋語(yǔ)用失誤的心理機(jī)制。
　　本文作者試圖在心理詞匯尤其是二語(yǔ)心理詞匯的角度探究語(yǔ)用失誤的成因，并且重點(diǎn)討論心理詞匯特別是二語(yǔ)心理詞匯是如何導(dǎo)致語(yǔ)用失誤的。首先，本文介紹了心理詞匯以及二語(yǔ)心理詞匯的定義，構(gòu)建模型，提取過(guò)程以及影響詞匯提取的一些變量。同時(shí)介紹了母語(yǔ)遷移尤其是負(fù)遷移對(duì)心理詞匯的影響，然后介紹了一些學(xué)者給出的語(yǔ)用失誤的定義，分類及一般的成因。同時(shí)作者翻閱了大量的資料，收集了相關(guān)語(yǔ)用失誤的案例，并對(duì)其進(jìn)行了分析和討論，根

4、據(jù)上述因素分析了語(yǔ)用失誤與二語(yǔ)心理詞匯的關(guān)系。
　　經(jīng)過(guò)對(duì)收集到的大量語(yǔ)料的整理和分析，筆者發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的心理詞匯的表征結(jié)構(gòu)以及詞匯的提取等方面根據(jù)學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)熟悉程度的不同，都在不同程度上影響著其二語(yǔ)的表達(dá)準(zhǔn)確度進(jìn)而影響其在實(shí)際交際中的交流效果，甚至導(dǎo)致交際失敗。本文具有理論意義，同時(shí)更具有實(shí)際意義。然而，在我國(guó)從心理詞匯的領(lǐng)域研究語(yǔ)用失誤以求改進(jìn)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的語(yǔ)用能力，本文還是一項(xiàng)新的嘗試。作者真心希望此研究能夠加強(qiáng)語(yǔ)言