版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本研究調(diào)查了一所大學(xué)200名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生,目的在于了解中國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生英語(yǔ)交際意愿的一般情況和特點(diǎn),同時(shí)探索他們的英語(yǔ)交際意愿是否存在群組差異,并挖掘造成這種差異的可能原因。研究通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和半結(jié)構(gòu)訪談收集數(shù)據(jù),并運(yùn)用SPSS13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,現(xiàn)將研究得出的四項(xiàng)主要發(fā)現(xiàn)歸結(jié)如下:
第一,參與者的整體英語(yǔ)交際意愿不高。他們?cè)谡n堂上使用英語(yǔ)交流的意愿高于在課外,并且更傾向于互動(dòng)較少的交際情境。
第二,參與者的英
2、語(yǔ)交際意愿與他們的自評(píng)交際能力顯著相關(guān),并且在課內(nèi)、課外及總體上都呈現(xiàn)出正向的中等相關(guān)程度。
第三,城鎮(zhèn)參與者的英語(yǔ)交際意愿顯著高于鄉(xiāng)村參與者;但參與者英語(yǔ)交際意愿的性別差異很小。
第四,城鎮(zhèn)參與者表現(xiàn)出顯著高于鄉(xiāng)村參與者的英語(yǔ)交際意愿很可能是由于城鎮(zhèn)參與者顯著較高的自評(píng)交際能力及鄉(xiāng)村參與者較高的群體內(nèi)聚力。然而,在這些參與者的英語(yǔ)交際意愿中幾乎不存在性別差異很可能是因?yàn)殡m然女性參與者的自評(píng)交際能力較高,但她們的高交
3、際焦慮減弱了她們的交際意愿,也就是說(shuō)女性的交際意愿更多受到其交際焦慮的影響,而男性的交際意愿受他們的自評(píng)交際能力影響較大。
基于這些發(fā)現(xiàn),研究者為中國(guó)的大學(xué)尤其是醫(yī)科大學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)提出了若干建議。
首先,應(yīng)將提高學(xué)生的交際意愿列入英語(yǔ)教學(xué)大綱中;
其次,滿足學(xué)生的心理需求,尤其是增強(qiáng)他們的自評(píng)交際能力;
再次,更多關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),為他們提供用于英語(yǔ)交際的豐富資源;
最后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生課堂參與調(diào)查.pdf
- 基于顯要序列的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生職業(yè)認(rèn)同研究.pdf
- 醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力研究.pdf
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)論文寫(xiě)作現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查研究.pdf
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生課堂參與調(diào)查研究.pdf
- 華西醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生用
- 我校訂單式全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生擇業(yè)意向的影響因素.pdf
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生(專(zhuān)升本)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究.pdf
- 英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)論文
- 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生外語(yǔ)焦慮現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf
- 綜合大學(xué)非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生自測(cè)健康狀況及健商的研究.pdf
- 表演專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
- 軍校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略運(yùn)用情況的調(diào)查.pdf
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生論文模版(apa)(doc)x
- 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)論文
- 土木工程專(zhuān)業(yè)本科生
- 交通工程專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論