2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在工程項(xiàng)目管理中,無論是在項(xiàng)目的問題分析中還是在項(xiàng)目的決策判斷中,指標(biāo)已成為工程管理的有效手段之一。然而,在指標(biāo)的使用方面,卻存在的許多仍未得到有效解決的問題,由于這些問題的存在不僅不利于科學(xué)規(guī)范的研究問題,而且也不利于工程實(shí)際問題的有效解決,因而,如何提出一種科學(xué)、合理、規(guī)范、有效的工程項(xiàng)目管理指標(biāo)提取規(guī)則和模式就成為工程項(xiàng)目管理中一個(gè)非常值得研究和解決的基礎(chǔ)理論性問題。針對(duì)這一問題,本文以相關(guān)學(xué)科理論為指導(dǎo),對(duì)指標(biāo)問題進(jìn)行了深入的研

2、究,主要的研究?jī)?nèi)容有:
  (1)通過對(duì)工程項(xiàng)目信息調(diào)查結(jié)果的分類分析,在對(duì)信息的內(nèi)涵、類別和特性等概念進(jìn)行泛性分析的基礎(chǔ)上,就如何科學(xué)的采集信息、如何對(duì)所采集的信息進(jìn)行科學(xué)的鑒別、篩選、歸類和整理進(jìn)行了初步探討。并在此基礎(chǔ)上,以一科研項(xiàng)目的信息收集為實(shí)例,就信息收集的原則、前期的準(zhǔn)備、信息采集的方法等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)證性研究。
  (2)通過對(duì)工程項(xiàng)目問題表象的分類分析以及特點(diǎn)分析可以得知,工程項(xiàng)目中任何問題表象的發(fā)生都與其固

3、有的內(nèi)在組成要素和其實(shí)施過程緊密相關(guān),這種關(guān)系不僅體現(xiàn)在與其所在環(huán)境的相關(guān)性上,而且被這些要素與過程所支配,這表明,項(xiàng)目中的問題表象與其所在階段與所處環(huán)境及其當(dāng)時(shí)所具備的條件緊密相關(guān)的。更重要的是,這種問題表象的相關(guān)性提示和告誡項(xiàng)目管理者,若要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程項(xiàng)目的有效管理并提出有效的管理指標(biāo),那就必須先了解和掌握研究對(duì)象的發(fā)生規(guī)律,只有這樣,提出的指標(biāo)才有可能具有針對(duì)性和有效性。
  (3)在工程項(xiàng)目問題表象的約簡(jiǎn)與特征研究過程中,從

4、信息理論、知識(shí)工程、邏輯推理和粗集理論等方面對(duì)之進(jìn)行了綜合性分析,并提出了對(duì)研究對(duì)象如何進(jìn)行約簡(jiǎn)運(yùn)算和特征及其參數(shù)進(jìn)行分析的方法,這為分析和研究此類問題開拓了一個(gè)新視角,也為有效解決此方面的問題提供了一個(gè)新的途徑。
  (4)在集合論的指導(dǎo)下,以工程項(xiàng)目問題表象的特征參數(shù)為基礎(chǔ),按照映射和關(guān)系集合的相關(guān)原理,推導(dǎo)出參數(shù)與指標(biāo)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系模型,并以此模型為依據(jù),初步建立起工程項(xiàng)目管理指標(biāo)的結(jié)構(gòu)體系。
  (5)在完成工程項(xiàng)目

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