翻譯主客體功能在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用.pdf

1、譯者是翻譯活動(dòng)的唯一執(zhí)行者，被廣泛認(rèn)為是翻譯活動(dòng)中的主體：而源文本作為譯者運(yùn)用其主體性的作用對(duì)象，自然被認(rèn)為是客體。 自“文化轉(zhuǎn)向”后，原本處于邊緣和附屬地位的譯者一躍成為翻譯活動(dòng)的“操縱者”，而翻譯研究也逐漸步入了對(duì)“譯者”和“譯者主體性”的過(guò)分強(qiáng)調(diào)的趨勢(shì)中。這樣的趨勢(shì)給翻譯研究帶來(lái)了部分不良影響，導(dǎo)致譯者忽視對(duì)源文本的深入研究。另一方面，語(yǔ)言哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、闡釋學(xué)等現(xiàn)代學(xué)科的最新研究成果也表明，在翻譯中對(duì)語(yǔ)言表達(dá)形式進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)

2、制必然帶來(lái)負(fù)面后果，從而為翻譯主體運(yùn)用其主體功能，在語(yǔ)言轉(zhuǎn)換層面進(jìn)行“叛逆”行動(dòng)提供了依據(jù)。 上述情況表明：盲目運(yùn)用主體性，凌駕于源文本之上，超越源文本的可容性和規(guī)約性不可取；視源文本“神圣不可侵犯”和“絕對(duì)正確”，從而進(jìn)行語(yǔ)言形式的簡(jiǎn)單復(fù)制的想法也不可取。因此對(duì)于翻譯主體和翻譯客體的屬性和功能的理性把握，以及將這些功能適當(dāng)在翻譯實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用尤為重要。 本論文試圖研究翻譯主體和翻譯客體的功能在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用。首先，本

3、論文從哲學(xué)角度介紹“主體”和“客體”的概念、淵源和功能，并將其引入翻譯研究，對(duì)翻譯主體和翻譯客體及其功能進(jìn)行界定。然后，通過(guò)對(duì)翻譯主體的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性的分析，結(jié)合翻譯案例，從文學(xué)再創(chuàng)造循環(huán)的四個(gè)過(guò)程(理解—釋義—再表達(dá)—核校)來(lái)探討翻譯主體的功能在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用：通過(guò)對(duì)翻譯客體的存在性和確定性、不確定性和矛盾性、不完整性、期待性和語(yǔ)義隱含的分析，結(jié)合翻譯案例，從文內(nèi)語(yǔ)境和文外語(yǔ)境兩個(gè)方面來(lái)探討翻譯客體的功能在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用。

4、最后，本文還就在何種程度上運(yùn)用翻譯主體和翻譯客體的功能進(jìn)行了探討。與其他探討主體性和譯者的有限自由的論文偏重于從譯者的主體性的表現(xiàn)、社會(huì)、語(yǔ)言等因素來(lái)討論不同，本論文側(cè)重于對(duì)翻譯主體和翻譯客體的本體性研究。 為了使分析更具體、生動(dòng)，同時(shí)保證案例分析的原創(chuàng)性與典型性，在本論文中使用的絕大部分案例都是由本論文作者親自收集的。這些案例主要來(lái)自英語(yǔ)專業(yè)大三學(xué)生和英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)研究生所做的翻譯練習(xí)和翻譯實(shí)踐。另外，針對(duì)學(xué)生在翻譯實(shí)踐中表現(xiàn)