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文檔簡介
1、作為Web2.0的典型性應(yīng)用,微博的出現(xiàn)豐富了廣大網(wǎng)民的日常生活。人們可以利用手機(jī)終端、電腦登錄等方式在微博上發(fā)表140字以內(nèi)的日常生活信息,還可以通過微博參與討論公共話題、報道突發(fā)性事件。微博,成為了網(wǎng)民獲得話語權(quán)和表達(dá)權(quán)的最便捷、最簡單、最具時效性的方式之一。微博所具有的創(chuàng)新性特質(zhì)吸引著越來越的人開始“織圍脖”。大學(xué)生利用微博擴(kuò)寬交際面與以往不能接觸到的偶像群體對話、利用微博求職、求知、參與社團(tuán)活動等,使大學(xué)生成為了微博用戶中非常活
2、躍的一組人群。
本文以傳播學(xué)經(jīng)典理論--創(chuàng)新擴(kuò)散和“使用與滿足”等理論為支撐點,以成都高校大學(xué)生為例,嘗試對微博這樣一種新的媒體技術(shù)在大學(xué)生群體中的采納與擴(kuò)散規(guī)律做出分析和研究。文章介紹了三網(wǎng)日益融合的趨勢,對微博的內(nèi)涵以及微博的“低使用代價”、“易用性”等可感知屬性進(jìn)行了詳細(xì)地闡述,梳理了微博在國內(nèi)發(fā)展的現(xiàn)狀;以網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查、個人訪談和參與觀察的研究方法,分別從傳播渠道、創(chuàng)新代理人、采納者等角度對微博在大學(xué)生群體中的擴(kuò)散
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