“輸出驅動—輸入促成假設”在英語專業(yè)口語教學中的實證研究.pdf

1、 （ 二 ○ 一 六 年 六 月 二 ○ 一 六 年 六 月 學生類別：全日制學術型碩士研究生學科名稱：外國語言文學 論文題目： “輸出驅動—輸入促成假設”在英語專業(yè) 口語教學中的實證研究 英文題目：學生類別：全日制學術型碩士研究生學科名稱：外國語言文學 論文題目： “輸出驅動—輸入促成假設”在英語專業(yè) 口語教學中的實證研究 英文題目：An Empirical Study on the Application of “Output

2、Driven-Input Enabled Hypothesis” in the Oral Teaching for English Majors 學生姓名：孟慶冬導師姓名：陳亞杰 教授 學生姓名：孟慶冬導師姓名：陳亞杰 教授 碩 士 學 位 論 文 碩 士 學 位 論 文 分類號: 學校代碼: 10128 分類號: 學校代碼: 10128 U D C : 學 號: 20131100295 學 號: 20131

3、100295 原 創(chuàng) 性 聲 明 原 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明：所呈交的學位論文是本人在導師的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除文中已經注明引用的內容外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果， 也不包含為獲得 內蒙古工業(yè)大學 內蒙古工業(yè)大學及其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學位論文作者簽名： 指導教師簽名：

4、 日 期： 日 期： 學位論文版權使用授權書 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：內蒙古工業(yè)大學有權將學位論文的全部或部分內容保留并向國家有關機構、部門送交學位論文的復印件和磁盤，允許編入有關數據庫進行檢索，也可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。為保護學校和導師的知識產權，作者畢業(yè)后涉及該學位論文的主要