大學生村官在農(nóng)村發(fā)展中的作用研究——以江西省Y縣為例.pdf

1、農(nóng)村發(fā)展需要的是高素質(zhì)的農(nóng)村綜合管理人才，大學生村官接受過高等教育，在農(nóng)村發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。盡管近些年出臺了多項利好大學生村官發(fā)展的政策，但實際上大學生村官的發(fā)展狀況依然比較嚴峻。在本文的調(diào)查中，先后走訪了江西省Y縣組織部，Y縣具有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解江西省Y縣大學生村官發(fā)展總體情況，獲取相關的第一手數(shù)據(jù)。
　　在對大學生村官總體情況的分析中發(fā)現(xiàn):從整體看，農(nóng)村環(huán)境存在的獨特性和復雜性，大學生村官本身缺乏工作經(jīng)驗，沒有良好基礎，

2、若要發(fā)揮更大作用，難度也較大。從區(qū)域來看，江西省Y縣屬于欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，靠近縣城中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展較好，大學生村官在矛盾糾紛排查、旅游宣傳、科學技術推動、創(chuàng)業(yè)致富引導等方面起到一定作用，促進農(nóng)村發(fā)展。
　　同時，本文以江西省Y縣大學生村官為調(diào)查對象，采用個案研究法，半結構式訪談式進行調(diào)研，對江西省Y縣里大學生村官表現(xiàn)突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行田野訪談，詳細記錄了縣組織部領導干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部、村民及大學生村官的看法。對收集的案例數(shù)據(jù)進行歸納

3、總結，希望從多角度、更全面了解大學生村官在農(nóng)村發(fā)展的狀況，以及他們在農(nóng)村發(fā)展中取得的成績。
　　結果表明:大學生村官在發(fā)揮作用同時，也存在一些問題，在發(fā)展過程中遇到待遇保障低、流動渠道有限等普遍問題，如自身專業(yè)性不強、政府管理制度單一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境不優(yōu)等。因此，進一步完善大學生村官在農(nóng)村發(fā)展中的作用，應從大學生村官本身、政府完善政策制度、社會聯(lián)動入手。大學生村官應該端正自己態(tài)度，提高自身素質(zhì);政府應該完善制度，對方支持;相關社會人員應