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文檔簡介
1、本研究著重對長春中小學(xué)體育與健康課程資源的開發(fā)與利用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，試圖揭示出體育與健康課程資源開發(fā)與利用的制約因素，并提出相應(yīng)的對策，為長春的體育工作者因地制宜的開發(fā)和利用符合本地區(qū)、本學(xué)校特點(diǎn)的體育與健康課程資源提供一些建議。 采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對長春城區(qū)中小學(xué)體育課程資源開發(fā)與利用現(xiàn)狀作了凋查，了解到長春城區(qū)中小學(xué)在人力資源、體育設(shè)施資源、課程內(nèi)容資源、課內(nèi)外和校內(nèi)外體育資源、
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