中職醫(yī)學(xué)生人際交往的困境及對(duì)策研究.pdf

1、飛速發(fā)展的時(shí)代，呼喚高素質(zhì)的專業(yè)技能勞動(dòng)者，職業(yè)教育亦日益成為全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)。對(duì)中職醫(yī)學(xué)生來(lái)講，他們的知識(shí)層次、學(xué)歷水平并不算高，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，不怕辛苦、不辭勞累、不計(jì)報(bào)酬，默默地為廣大人民群眾的健康做奉獻(xiàn)。在我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍中，他們是一支不可或缺的力量。培養(yǎng)高素質(zhì)的基層醫(yī)療服務(wù)人員，就成為中等衛(wèi)生職業(yè)教育的奮斗目標(biāo)。但是正在接受專業(yè)學(xué)習(xí)的中職醫(yī)學(xué)生們卻面臨著很多的困擾，表現(xiàn)比較突出的問(wèn)題之一就是人際交往問(wèn)題。該問(wèn)題不僅影響

2、了他們的正常學(xué)習(xí)生活，也影響著他們身體心理的健康發(fā)育，如果任由其發(fā)展下去，會(huì)阻礙他們將來(lái)的事業(yè)成功和人生幸福，會(huì)加劇醫(yī)患關(guān)系的緊張，對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展也極為不利。
　　本研究兼用訪談、問(wèn)卷調(diào)查等多種研究方法，力求能夠更詳細(xì)地了解造成中職醫(yī)學(xué)生人際交往困惑的原因，對(duì)癥下藥。中職醫(yī)學(xué)生由于其所學(xué)的專業(yè)和將來(lái)的工作對(duì)象與其它中職生們不同，所以他們?cè)谌穗H交往方面會(huì)表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。他們要接觸到更多與人體結(jié)構(gòu)相關(guān)的知識(shí)、音像、實(shí)驗(yàn)，在人際交往

3、中就會(huì)明顯地帶有專業(yè)的特點(diǎn)。
　　本研究本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的原則，對(duì)中職醫(yī)學(xué)生的人際交往展開(kāi)了系統(tǒng)的分析研究。文章首先闡述了交往、人際交往等基本概念的涵義，分別介紹了從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及哲學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域?qū)Υ烁拍畹牟煌亟忉尅Ｔ诖嘶A(chǔ)上探析了中職醫(yī)學(xué)生的概念，明確了本研究的研究對(duì)象，并突出強(qiáng)調(diào)中職醫(yī)學(xué)生自身的特點(diǎn)。其特點(diǎn)主要與其所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有很大的關(guān)系。中職醫(yī)學(xué)生人際交往的分類與一般意義上的人際交往的分類大致類似，鑒