基于web的教師教育培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、本文詳細(xì)論述了當(dāng)前教師教育培訓(xùn)和資質(zhì)能力提升的發(fā)展情況和存在問題，探討了現(xiàn)階段系統(tǒng)和機(jī)制不健全、缺乏科學(xué)性指導(dǎo)等問題，提出了一套具有實(shí)現(xiàn)價(jià)值和普適意義的解決方案。研究選取.NET開發(fā)結(jié)構(gòu)、B/S訪問結(jié)構(gòu)，以SQL SERVER2010、VS2013等為開發(fā)工具，完成了包含培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施、課程管理、人員及教室管理、綜合報(bào)表查詢、系統(tǒng)管理、學(xué)員報(bào)到證和結(jié)業(yè)證在線打印及批量打印等功能的教師教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)為教育決策者在人員能

2、力持續(xù)升級(jí)方面的管理規(guī)劃提供了有力的統(tǒng)計(jì)支撐，為職稱評(píng)定和資質(zhì)管理提供重要輔助手段。
　　研究通過OOA&OOD分析和設(shè)計(jì)方法完成了系統(tǒng)功能框架和實(shí)現(xiàn)架構(gòu)的設(shè)計(jì)；UML詳盡描述了教師教育培訓(xùn)管理運(yùn)作流程中所參與的用例角色和功能，并采用抽象工廠模式對(duì)研究中的用例生成和實(shí)現(xiàn)事件進(jìn)行了抽象和封裝。Golden-Gate同步更新主數(shù)據(jù)平臺(tái)人員信息以確保數(shù)據(jù)的時(shí)間效用，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和傳輸過程中進(jìn)行加密，通過用戶權(quán)限認(rèn)證機(jī)制限制用戶的訪問域；在系