中小學(xué)內(nèi)部績效管理探究——以HX學(xué)校為個案.pdf

1、在當(dāng)今快速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代，所有行業(yè)的競爭關(guān)鍵在于人才資源，而教育的成敗直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。從一定程度上來說，誰掌握了優(yōu)質(zhì)的教育資源，那么他就能在整個社會的競爭中占據(jù)鰲位。在企業(yè)與政府展開績效改革的影響下，以及社會對高質(zhì)量教育的要求下，績效管理模式逐漸走入教育和學(xué)校管理領(lǐng)域。而中小學(xué)教育在社會整體教育中扮演著最基礎(chǔ)的角色，如何科學(xué)有效地進行學(xué)?？冃Ч芾?，提升中小學(xué)校績效水平是中小學(xué)學(xué)校競爭的制勝法寶。因此設(shè)計并實施科學(xué)的中小學(xué)績

2、效管理體系已成為每個學(xué)校管理所面臨的一個重要課題。
　　本研究以HX學(xué)校為個案，認(rèn)真總結(jié)研究了相關(guān)的國內(nèi)外績效管理理論，對學(xué)?？冃Ч芾淼南嚓P(guān)概念進行界定，分析了學(xué)?？冃Ч芾淼淖饔煤蛢r值，結(jié)合當(dāng)前很多中小學(xué)所實施的績效管理中存在的大多數(shù)問題進行總結(jié)概括，提出了有效的解決方法。從HX學(xué)校實施績效管理的實際出發(fā)，全面分析了該學(xué)校實施績效管理的環(huán)境，依據(jù)整體發(fā)展戰(zhàn)略原則，方針和目的，從績效管理的規(guī)劃、實施、考核和反饋等主要流程及實施過程中