論早期美國來華傳教士與美國漢學研究.pdf

1、漢學是以中國文化為探究對象的學術研究，它的興起與發(fā)展是中西文化交流、融合和碰撞的結(jié)果，是東西方文化交流史上的智慧結(jié)晶。相對于歐洲漢學的發(fā)展史，美國漢學的形成較晚，興起于十九世紀三、四十年代，但其發(fā)展迅速，而美國漢學研究的真正建立要歸功于最初來華的傳教士，他們被稱為傳教士漢學家、業(yè)余漢學家。他們遠道而來，久居中國，以傳播基督教福音為目的，深入中國社會，學習漢語，潛心研究中國文化，同時還自覺或不自覺地肩負著政治使命。通過與中國社會的廣泛接觸

2、，早期美國來華傳教士著書譯作，辦報辦學，廣泛參與社會活動，并向本國人介紹中國文化和歷史，從此，美國人終于擺脫歐洲束縛，能夠進行獨立的漢學觀察和研究了。美國早期來華傳教士開啟了美國漢學研究的大門，對美國認識近代中國起了重要的橋梁作用。
　　本文以早期美國來華傳教士的漢學研究為中心，選取裨治文、衛(wèi)三胃、丁韙良等幾位具有代表性的傳教士為主要介紹對象，通過論述這些傳教士的在華活動和他們對漢學所作的研究，分析總結(jié)美國早期來華傳教士漢學研究的