我國運動心理訓(xùn)練研究的知識圖譜分析.pdf

1、我國運動心理訓(xùn)練研究從上世紀70年代末開始，在近四十年的發(fā)展歷程中，從一無所有逐漸累積成了一個龐大的知識領(lǐng)域。為對這一領(lǐng)域進行深入挖掘和探索，本文以1980-2016年間發(fā)表于核心期刊和CSSCI期刊中的564篇運動心理訓(xùn)練研究論文的數(shù)據(jù)為研究對象，使用CiteSpaceⅤ可視化軟件，對這一知識領(lǐng)域的研究機構(gòu)、研究作者、研究演進、研究熱點等方面進行定量與定性相結(jié)合的知識圖譜分析，旨在明晰該研究領(lǐng)域的脈絡(luò)、演變和結(jié)構(gòu)，為今后的研究提供思路

2、、方向和參考，從而推動我國運動心理訓(xùn)練研究向更理性更深入的方向發(fā)展。
　　研究結(jié)果表明：
　?。?）我國運動心理訓(xùn)練研究作者的合作主要呈一種小集團的合作模式，高產(chǎn)作者之間合作較少，作者間合作類型以同一機構(gòu)內(nèi)部合作為主，但跨機構(gòu)之間的合作也存在?？鐧C構(gòu)跨地域跨的合作將成為我國運動心理訓(xùn)練研究的重要發(fā)展趨勢。主要研究機構(gòu)為：武漢體育學(xué)院、北京體育大學(xué)、國家體育總局科學(xué)研究所。主要作者為張忠秋、丁雪琴、張力為、姒剛彥、劉淑慧等。<

3、br>　?。?）我國運動心理訓(xùn)練研究以運動心理學(xué)為支撐，以運動員為導(dǎo)向，主要服務(wù)競技體育，理論性和應(yīng)用性聯(lián)系緊密，且應(yīng)用性極強。心理狀態(tài)、心理活動、心理因素、心理素質(zhì)、心理品質(zhì)、心理能力、意志品質(zhì)、神經(jīng)類型、心理穩(wěn)定性等諸多研究熱點都針對運動員特別是優(yōu)秀運動員展開。主要應(yīng)用于運動訓(xùn)練中的技術(shù)訓(xùn)練、提高戰(zhàn)術(shù)水平和運動技術(shù)水平，最終達到提高運動成績的目的。表象訓(xùn)練和放松訓(xùn)練是被研究最多的訓(xùn)練方法。正念訓(xùn)練和中國文化是近幾年的研究熱點。