2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文章采用內(nèi)容分析法,以國內(nèi)四種網(wǎng)絡(luò)課程——精品視頻公開課、精品資源共享課、微課、MOOCs的課程樣本為研究對象,以教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素為切入點(diǎn),從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)評價五個方面進(jìn)行內(nèi)容分析,之后對四種網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的各個維度進(jìn)行比較研究,以期探討國內(nèi)四種網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)情況,提出其適用性。
  對比分析結(jié)果顯示,四種網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)目標(biāo)大多主題不明確、內(nèi)容模糊,只有精品資源共享課符合標(biāo)準(zhǔn);目前不同學(xué)段偏好不同

2、的網(wǎng)絡(luò)課程:精品視頻公開課、精品資源共享課、MOOCs的授課數(shù)量集中于大學(xué)學(xué)段,而微課授課數(shù)量集中于初中學(xué)段;微課視頻錄制以畫中畫方式為主,另外三種網(wǎng)絡(luò)課程則偏好外錄內(nèi)錄混合切換方式;四種網(wǎng)絡(luò)課程師生、生生間的交互積極性普遍不高;精品視頻公開課、精品資源共享課、MOOCs的課程類型分布集中于專業(yè)基礎(chǔ)課和公共選修課,微課以必修課居多;學(xué)科集中于理學(xué)和工學(xué),微課以初中語數(shù)外三門主干學(xué)科為主;網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)評價大多不完善,評價單一、缺乏主動性

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