基于能力素質(zhì)模型的Y公司培訓管理體系優(yōu)化研究.pdf

1、自從麥克利蘭在上世紀提出了能力素質(zhì)的概念開始，該種方法已經(jīng)在人力資源管理中被廣泛的應用。特別應用于人力資源管理中國對員工的選拔，培訓以及業(yè)績評定等各個方面。這種培訓體系的建立主要是以對員工的能力素質(zhì)的基本分析為基礎，然后結(jié)合員工的自身特點，設計符合他們發(fā)展的課程，并且進行系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃和培訓。由此一來，使得企業(yè)開展的培訓更加具有針對性，因此使得培訓的效果更好，更加具備針對性。人才逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)競相追逐的焦點，尤其是針對人才自身的素質(zhì)，

2、因此，當前企業(yè)急需考慮和解決的本質(zhì)問題就是怎樣快速提高員工們本身的能力。
　　基于此本文結(jié)合理論與實際，針對員工培訓問題和自身素質(zhì)方面出發(fā)，全面分析了整個培訓過程體系的建設過程和能力分析，為進一步提升我國員工針對素質(zhì)能力模型培訓體系以較為省時和省事的方式提供了更為科學的、系統(tǒng)的理論依據(jù)。
　　此外，該文也詳述了對培訓體系訓練和素質(zhì)模型能力的每一步環(huán)節(jié)的操作過程，通過表格的給出詳述了具體的工作，這樣做的優(yōu)點使整個培訓模型更加具