2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“個”的個化現(xiàn)象問題的研究,始于黎錦熙、劉世儒兩位先哲。他們最早提出個化(“個”的“泛化”或“泛指”)概念,用來指現(xiàn)代漢語個體量詞“個”的越界使用、取代其他量詞的現(xiàn)象。鑒于已有研究的成就與不足,本文擬在學(xué)界已有研究的基礎(chǔ)上對“個”的共時分布環(huán)境進行考察,探討現(xiàn)代漢語中是否存在或在多大程度上存在個化現(xiàn)象及其認(rèn)知機制;從歷時角度考察個化的發(fā)展演變軌跡,以便與個化的共時現(xiàn)象互相參照。
  全文包括如下六章。
  第一章“緒論”,主

2、要包括選題及依據(jù),已有研究綜述,本文工作思路,理論基礎(chǔ)、研究方法、語料。
  第二章“從量詞類別角度看個化范圍”,首先在已有諸多量詞分類系統(tǒng)的基礎(chǔ)上提出一個新的分類系統(tǒng),然后在此基礎(chǔ)上討論哪些量詞可以被個化,哪些量詞不可以被個化。
  第三章“從名詞類別角度看個化范圍”,主要運用CCL數(shù)據(jù)庫分別對稱謂名詞、建筑與處所名詞、動物名詞、植物名詞、物體名詞和抽象名詞等六類一一進行隨機檢索,考察各自能否與“個”搭配組合以及與之搭配組

3、合的范圍、頻次。
  第四章“影響個化范圍的其他語言因素”,分別討論數(shù)詞、指示代詞、歧義現(xiàn)象、同音現(xiàn)象以及語體對個化范圍的影響。
  第五章“個化的歷時軌跡簡論”,依次考察了東漢及以前、魏晉南北朝、唐五代時期、宋元時期、明代和清代等六個歷史階段中個化的范圍變化情況。
  第六章“結(jié)語”對全文做出歸納總結(jié)。
  文末另有三個附錄:依次是房玉清《實用漢語語法》所收個化名詞、呂叔湘《現(xiàn)代漢語八百詞》所收個化名詞和何杰《

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