2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為中國古代寫作理論發(fā)展史上的中心人物,韓愈以其博思厚蘊(yùn)的千載之言為至中唐前的寫作理論進(jìn)行了頗具新創(chuàng)的梳理,集文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家于一身的“文章巨公”韓愈以其精道的宏論概說,或獨發(fā)新見,或揚(yáng)棄古聲,或因時發(fā)言,開啟了中國古代寫作理論發(fā)展的又一要轄拐點。 韓愈的寫作理論,上承盛唐以前的理論沿革,下啟晚唐以后的寫作流變,在中國寫作理論發(fā)展史上處于絕對的“要核”地位。研究韓愈的寫作理論,對于全面的梳理和輻散了解整個中國古代寫作理論的

2、言說賅意,有著重要的史料價值。 本文意在嘗試以辯證的言說立場,闡明韓愈寫作理論的內(nèi)涵及寫作理論要義所在,望發(fā)言以供商榷。論述集中以韓愈的“五大寫作概義”為主核,就其理論言發(fā)背景、思想內(nèi)蘊(yùn),理論影響進(jìn)行細(xì)節(jié)性的具述,通過對于焦點理論的言說、關(guān)鍵問題的把握、主流思想的討論,旨在深入淺出的明晰韓愈寫作理論的主體思想,進(jìn)一步論證韓愈之說在中國古代寫作史上的歷史地位與借鑒價值。在此基礎(chǔ)上,再著以辯證的視角對韓愈寫作理論的得與失假以論之,從

3、而客觀地指出韓愈在寫作理論上的貢獻(xiàn)與局限。 論文開章以宏觀視角作為闡釋結(jié)點,對其寫作理論的發(fā)端背景及思想內(nèi)蘊(yùn)進(jìn)行全局意義的解讀。二至六章則分別以微觀的角度在各個精辟理論之上,分章截段的介紹了其討論寫作社會功用問題的“文以載道”,討論寫作發(fā)生根源革新說的“不平則鳴”,討論寫作形式革新問題的“務(wù)去陳言”,討論寫作范式指導(dǎo)方向的“氣盛言宜”,以及討論寫作風(fēng)格獨創(chuàng)說與秉古說的“尚奇說”和“古文說”,并集中對以上主流言說進(jìn)行具體的辯證的釋

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