維漢大學(xué)生中文詞切分的眼動(dòng)研究.pdf

1、由于漢語(yǔ)文本不存在明顯的詞邊界標(biāo)記，而以字母書(shū)寫(xiě)為主體的維吾爾語(yǔ)文本是以詞為單元的自然間隔方式呈現(xiàn)的。初學(xué)漢語(yǔ)的維吾爾族學(xué)生，在漢語(yǔ)閱讀時(shí)常常會(huì)因?yàn)闊o(wú)法正確區(qū)分出詞語(yǔ)，而在理解句子上產(chǎn)生歧義。本研究探討了在不同詞切分方式下即空格和加灰方式為詞切分標(biāo)記，利用眼動(dòng)儀記錄不同工作記憶條件下，維吾爾族大學(xué)生與漢族大學(xué)生閱讀漢語(yǔ)文本的眼動(dòng)軌跡及其認(rèn)知加工機(jī)制。
　　 實(shí)驗(yàn)一、二分別以45名漢族大學(xué)生和不同漢語(yǔ)水平的維吾爾族大學(xué)生為被試，采

2、用不同民族與呈現(xiàn)方式的3×4二因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探討被試在空格、加灰方式下中文詞切分的眼動(dòng)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)三以40名漢族大學(xué)生和維吾爾族大學(xué)生為被試，采用不同工作記憶容量、民族和呈現(xiàn)方式的2×2×4三因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，研究了被試在不同工作記憶容量加灰方式下中文詞切分眼動(dòng)規(guī)律。
　　 結(jié)果顯示：
　　 1.在空格和加灰四種呈現(xiàn)方式下，漢族被試的平均眼跳幅度（p<0.01）顯著大于維族漢語(yǔ)水平高級(jí)被試和維族漢語(yǔ)水平低級(jí)被試的；漢族

3、被試的注視次數(shù)(p<0.001)、句子閱讀時(shí)間(p<0.001)、眼跳次數(shù)(p<0.001)顯著少于維族漢語(yǔ)水平高級(jí)被試和維族漢語(yǔ)水平低級(jí)被試的注視次數(shù)；在正常無(wú)空格、詞間空格和非詞間空格三種方式下，漢族被試的平均注視時(shí)間顯著低于維吾爾族漢語(yǔ)水平低級(jí)被試的平均注視時(shí)間（p<0.05）；在字間空格方式下，無(wú)顯著民族差異（p>0.05）；被試總體在正常無(wú)加灰和詞間加灰方式下的平均注視時(shí)間顯著短于字間加灰方式下的平均注視時(shí)間（p<0.01）。

4、
　　 2.高工作記憶容量被試在四種加灰呈現(xiàn)方式下的平均注視時(shí)間（p<0.01）顯著短于低工作記憶容量被試的平均注視時(shí)間，民族間差異顯著（p<0.01）。不同工作記憶容量的漢族大學(xué)生的注視次數(shù)（p<0.01）、句子閱讀時(shí)間（p<0.01）、眼跳次數(shù)（p<0.01）均顯著少于維族大學(xué)生的；而平均眼跳幅度（p<0.01）正好相反。
　　 結(jié)論：
　　 （1)漢族和維吾爾族大學(xué)生在空格、加灰方式以及不同工作記憶容量的被