基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的大學(xué)生擇業(yè)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、近年來大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量呈大幅上升趨勢,大學(xué)生就業(yè)市場總體呈現(xiàn)出供大于求的狀況。大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)亟待解決的問題,也是國內(nèi)學(xué)者研究的熱點(diǎn)問題。
  本研究運(yùn)用問卷調(diào)查法,對(duì)西安高校大學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)途徑及社會(huì)關(guān)系調(diào)查,獲取大學(xué)生的社會(huì)關(guān)系信息資料,在社會(huì)資源理論、強(qiáng)弱關(guān)系等社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的指導(dǎo)下,從網(wǎng)絡(luò)關(guān)系人數(shù)量、職位、性別以及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強(qiáng)度等關(guān)系網(wǎng)絡(luò)基本特征出發(fā),運(yùn)用Ucinet6、SPSS18軟件對(duì)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析、交叉分

2、析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析和卡方檢驗(yàn),得出大學(xué)生求職網(wǎng)絡(luò)對(duì)其擇業(yè)途徑選擇的不同影響,通過logistic回歸分析進(jìn)一步驗(yàn)證,目前大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)以下趨勢:(1)大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,不同專業(yè)的專有網(wǎng)絡(luò)不盡相同,但由于身處學(xué)校環(huán)境的原因,教師、同學(xué)在所有求職網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的頻率都較高;(2)大學(xué)生常用的擇業(yè)途徑有網(wǎng)絡(luò)招聘、父母推薦、親友介紹、導(dǎo)師推薦、廣播電視招聘、校園招聘以及人才市場招聘。文科生更多的依靠父母親友等社會(huì)關(guān)系獲取工作信息,理科生通過導(dǎo)師推薦就

3、業(yè)的數(shù)量較多;(3)通常情況下,一個(gè)人擁有的社會(huì)關(guān)系越多,通過關(guān)系擇業(yè)的可能性就越大,而且社會(huì)網(wǎng)關(guān)系人數(shù)量越多,其可獲得的社會(huì)資源支持也就越多;與關(guān)系人認(rèn)識(shí)的時(shí)間越長,互動(dòng)頻率越高,關(guān)系越親密為大學(xué)生提供的就業(yè)信息就越多,對(duì)大學(xué)生擇業(yè)的幫助就越大。
  通過對(duì)大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的分析,并結(jié)合影響大學(xué)生就業(yè)的因素,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng):(1)大學(xué)生自身要建立并維持良好的社會(huì)關(guān)系,加強(qiáng)與關(guān)系人的溝通聯(lián)系,與此同時(shí)還要提高自身的綜合素質(zhì)與求職競爭力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論