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文檔簡介
1、思想政治教育是培養(yǎng)人的教育,對職業(yè)學(xué)校來說,思想政治教育也是改造人的教育,是與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶來的個(gè)人主義、拜金主義及西方和平演變爭奪青少年一代的教育。思想政治教育工作者不是能為無米之炊的巧婦,要想達(dá)到以“科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的思想政治教育境界,必然需要構(gòu)建一個(gè)思想政治教育資源體系。 本文系統(tǒng)闡述了構(gòu)建思想政治教育資源體系的必要性、迫切性和可行性。從實(shí)踐所得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā),
2、論述了思想政治教育資源體系構(gòu)建中存在的問題及對策,提出了思想政治教育資源開發(fā)和利用的原則。同時(shí)著重從筆者所在學(xué)校的思想政治教育實(shí)踐和資源體系建設(shè)出發(fā),對社會教育資源、學(xué)校教育資源、家庭教育資源三個(gè)方面十四小點(diǎn)進(jìn)行了闡述,對各種資源的甄選、利用提出了建議和看法,并提出一個(gè)重要觀點(diǎn):在思想政治教育工作過程中一定要堅(jiān)持社會教育資源、學(xué)校教育資源、家庭教育資源開發(fā)與利用一體化。 思想政治教育的真正價(jià)值在于把“自然人”轉(zhuǎn)化為“社會人”,對
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