體育的憲法保障研究——對全球成文憲法體育條款的比較分析.pdf

1、體育因其在教育、健康、文化、經(jīng)濟以及對外交往等方面發(fā)揮的重要作用,逐漸引起了世界各國的廣泛關(guān)注。在現(xiàn)代法治國家,凡是重要的社會事務(wù)一般會寫入國家的根本法——憲法。憲法對某領(lǐng)域的明文規(guī)定,也成為該項社會事務(wù)進.入國家政治法律視野的重要標志。那么,各國憲法有沒有規(guī)定體育,有多少個國家規(guī)定了體育,規(guī)定了什么內(nèi)容,應(yīng)該怎樣規(guī)定？對這些問題的深入探討,將有助于我們了解體育在全球范圍的開展情況,將有助于我們掌握世界各國對待體育的立場,將有助于我們判

2、斷政府在體育中扮演的角色。為解答上述問題,本文通過互聯(lián)網(wǎng)收集了聯(lián)合國192個成員國的憲法及憲法性文件,并對全球187部成文憲法是否包含體育內(nèi)容進行了檢索、分析。經(jīng)驗證、翻譯、整理,獲得了74部寫入體育條款的憲法文本。本研究即圍繞這74部成文憲法的體育條款而展開。
　　 本研究總體結(jié)構(gòu)由三篇十章組成,核心內(nèi)容為三大部分,即現(xiàn)狀分析篇、理論分析篇和個案分析篇。具體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排如下：第一章導(dǎo)論部分闡述研究背景和意義,對相關(guān)文獻進行了

3、綜述,對研究對象、研究方法以及各國憲法文本的獲取、驗證和整理情況做了介紹。第二章分析了成文憲法的概念、比較了成文憲法與不成文憲法的區(qū)別,并以表格的形式呈現(xiàn)了全球成文憲法的概況。第三章在定義成文憲法體育條款后,選取時間、區(qū)域、語言、國家性質(zhì)、法系、發(fā)達狀況和條款數(shù)目等7個變量列表分析,并對全球成文憲法體育條款的概況做了初步闡述。第四章將成文憲法結(jié)構(gòu)分為總綱章節(jié)、公民權(quán)利章節(jié)、國家機構(gòu)章節(jié)和其他章節(jié),選取各大洲、年代、國家性質(zhì)、語種、條款內(nèi)

4、容以及與其他領(lǐng)域的交叉情況等角度分析位于不同章節(jié)體系中的體育條款的共性與個性問題。第五章首先略述了憲法視野下的體育議題,探討了體育與部分基本權(quán)利和基本自由,體育與國家權(quán)力和責(zé)任等議題,同時指出了本研究的限制。第六章緊緊圍繞本研究目的,抓住人的體育權(quán)利這一核心范疇展開研究,厘清了體育權(quán)利的廣狹義之分。第七章,以國家的體育責(zé)任為背景,從配置和行使體育權(quán)力的角度論證各國憲法如何保障體育的發(fā)展。第八章對瑞士、葡萄牙、古巴和朝鮮這四個國家的憲法以