美國博士生教育的質(zhì)量保障機制研究.pdf

1、湖南師范大學碩士學位論文美國博士生教育的質(zhì)量保障機制研究姓名：潘文利申請學位級別：碩士專業(yè)：高等教育學指導教師：石鷗20050601A B S T R A C TA m e r i c ai S ad e v e l o p e d c o u n t r y i n h i g h e re d u c a t i o n ，e s p e c i a l l y i nd o c t o r a le d u c t i o nw

2、h i c hi S r e g a r d e da st h ee s s e n c eo fA m e r i c a nh i g h e re d u c a t i o n ．A m e r i c a n d o c t o r a le d u c a t i o nh a sb e e nf o r m i n g a m o d e l l e a r n e db y o t h e r c o u n t r

3、i e s i n t h e w o r l d ，a n d t h e k e y f a c t o r o f i t s e x c e l l e n te d u c a t i o n a lq u a l i t y e x i s t si nt h ei n s u r a n c em e c h a n i s m ．A m e r i c a n e d u c a t i o n a l q u a l

4、i t a t i v e i n s u r a n c e m e c h a n i s m i Sm u l t i —d i r e c t i o n sa n dm u l t i ．1 a y e r s ．T h i st h e s i sf i r s t l yi n t r o d u c e st h eo u t l i n eo f A m e r i c a nm o d e r nd o c t o

5、r a le d u c a t i o na n di t s q u a l i t yp e r f o r m a n c e ．a(chǎn) n df u r t h e r m o r e r e s e a r c h e s i t s e d u c a t i o n a l q u a l i t a t i v e i n s u r a n c e m e c h a P i s mf r o mt h ee x t e

6、 r n a la n di n t e r n a la s p e c t s ．T h ee x t e r n a lm e c h a n i s mi n c l u d e s ．f i r s t l y ，f r e e l y s e t t i n gu pa n ds e l f - g o v e r n i n gt h ec o l l e g eo ru n i v e r s i t y , a n d

7、a t t e n d i n gt h e m a r k e tc o m p e t i t i o n ，w h i c h p r o m p tt h e i n s t i t u t i o n s t o p a yn q o r ca t t e n t i o nt ot h eq u a l i t yo f n u r t u r i n g ，s e c o n d l y ，s t r o n gs u p

8、 p o r to f t h ef e d e r a lp o l i c i e sa n d f i n a n c e ，w h i c hm o r e c o n n e t st h en a i o n a ld e m a n d s a n db e n e f i t sa n db e c o m e s ’at 0 0 1o f r e a l i z i n gt h en a t i o n a lt a

9、 r g e t ．t h i r d J y , c r e d i ta n da s s e s s m e n tc o n f e r r e d b yt h e n o n - g o v e r n m e n to r g a n i z a t i o n s ，w h i c ho f f e r a r e f e r e n c e b o t h f o r s t u d e n t s a n d i n

10、 s t i t u t i o n s ，a n d a t l a s t ，t h ef i n a n c i n g a i df o r t h eg r a d u a t es t u d e n t s ．w h i c hc a ng i v es o m e i n c o m e t ot h eg r a d u a t es t u d e n t sf o rt h e i rd e g r e es t

11、u d y ．T h ei n t e r n a lm e c h a n i s m i n c l u d e sa d v e r t i s e m e n t o f d o c t o r a l p r o g r a m ，a p p r o v a l o f e x c e l l e n t a p p l i c a n t s ，c o m p o s m go ft h e t o p —g r a d e

12、 t u t o r s ，o p e n i n g u p t h e p r e l i m i n a r y c o u r s ec h a r a c t e r i s t i c a l l ya n d f l e x i b l y ，t r a i n i n go f t h ec r e a t i v i t yi nt h et e a c h i n ga n dr e s e a r c ha c t

13、 i v i t i e s ，h i g hs t a n d a r da n ds t r i c t l ye x a m i n i n go f t h et h e s i s ，a n ds u p e r s e d i n g t h e u n q u a l i f i e d s t u d e n t s i n s e v e r a l s t a g e s d u r i n g t h e i rs