對(duì)中學(xué)化學(xué)困難學(xué)生進(jìn)行動(dòng)機(jī)教育的研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文探討了中學(xué)化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題，對(duì)目前中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)困難特別是化學(xué)學(xué)習(xí)困難的狀況在調(diào)查的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)代的動(dòng)機(jī)理論，從學(xué)生的動(dòng)機(jī)培養(yǎng)方面入手，進(jìn)行了一些初步的探討，提出了一些措施。反映在化學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生身上的問題很多，要對(duì)所有的問題盡善盡美的把握是不可能的。因此，要改變化學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的現(xiàn)狀只能在諸問題中找出主要的問題。 本文認(rèn)為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)低下，在學(xué)習(xí)中不能克服困難、保持注意力和主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)是大多數(shù)中學(xué)化學(xué)困難學(xué)生學(xué)業(yè)不良

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