改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育研究.pdf

1、大學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來，他們的艱苦奮斗精神狀況如何事關(guān)民族及祖國(guó)未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，對(duì)于大學(xué)生的艱苦奮斗教育無論在任何時(shí)候、任何條件下都絲毫不可以放松?；仡櫢母镩_放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的發(fā)展歷程，認(rèn)真總結(jié)改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的基本經(jīng)驗(yàn)，有利于更好地提高我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的實(shí)效性。本文從回顧改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的發(fā)展歷程出發(fā)，在系統(tǒng)總結(jié)改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，闡

2、明從改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育中得出的一些現(xiàn)實(shí)啟示。全文由四章組成：
　　 第一章：改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的內(nèi)涵及其研究意義。主要對(duì)艱苦奮斗的內(nèi)涵、艱苦奮斗教育以及大學(xué)生艱苦奮斗教育的內(nèi)涵作分析，并在此基礎(chǔ)上闡釋研究改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的重要意義。
　　 第二章：改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的發(fā)展歷程。主要對(duì)改革開放以來我國(guó)大學(xué)生艱苦奮斗教育的發(fā)展歷程進(jìn)行回顧，較為系統(tǒng)、全面地梳理