西亞斯學(xué)院辦學(xué)特色發(fā)展研究.pdf

1、本文首先從理論上對高校的辦學(xué)特色進行了分析，認為特色發(fā)展是高校實施“差異化戰(zhàn)略”的體現(xiàn)；認為辦學(xué)特色是指—所高校在發(fā)展歷程中形成的比較持久穩(wěn)定的發(fā)展方式和被社會公認的、獨特的、優(yōu)良的辦學(xué)特征，它具有獨特性、穩(wěn)定性等六大特征和大學(xué)精神、學(xué)科建設(shè)等七項內(nèi)容，并在形成過程中受到頂層、內(nèi)核層、相關(guān)層三個基本要素層次的影響。 在重點分析鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院辦學(xué)特色的外部要素(如中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀、中西傳統(tǒng)文化等)和內(nèi)部要素(辦學(xué)定位、理念

2、、管理機制、校園文化、學(xué)科建設(shè)等)的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外著名大學(xué)辦學(xué)特色的先進觀念和成功經(jīng)驗，對鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院今后在辦學(xué)特色方面的發(fā)展提出一些思考和建議：即結(jié)合學(xué)院實際以及未來的發(fā)展目標(biāo)，提出了“堅持三項原則”的指導(dǎo)思想和重塑大學(xué)精神、提高人力資源管理水平、加強學(xué)科建設(shè)、深化教學(xué)改革、加強制度創(chuàng)新等具體對策。 本文提出的辦學(xué)特色發(fā)展的對策，對西亞斯學(xué)院提高競爭能力和發(fā)展水平有一定的實用意義，對其他同類院校也有一定的參考價值