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文檔簡介
1、 當前,我國正在進行新一輪的基礎教育課程改革,課程標準和教材改革是基礎教育改革的核心內容。新教材的研制開發(fā)是課程改革的重要任務,也是課程改革成果的重要表現(xiàn)形式。 本文從研究我國高中生物教材的發(fā)展歷程入手,分析、研究了我國高中生物教材的建設和發(fā)展以及我國高中生物教學現(xiàn)狀;結合普通高中新課程標準高中生物實驗教材的改革,對我國新舊高中生物教材進行了比較和分析,同時對國外部分高中生物教材進行比較研究,并得出結論:我國的高中生物教材
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