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文檔簡介
1、語言是文化的一部分,并對文化起著重要作用。有些社會學家認為,語言是文化的基石——沒有語言,就沒有文化;從另一個方面看,語言又受文化的影響,反映文化??梢哉f,語言反映一個民族的特征,它不僅包含著該民族的歷史和文化背景,而且蘊藏著該民族對人生的看法、生活方式和思維方式。語言與文化互相影響,互相作用:理解語言必須了解文化,理解文化必須了解語言。 本文旨在探索英語教學中如何想方設法,選擇使用輕松有趣的文化教學材料,借助于現(xiàn)代教學手段,通
2、過系統(tǒng)的訓練,使學生能夠潛移默化地吸收英語語言和文化知識,增強對講英語國家文化背景知識的感性認識,了解不同語言與文化的差異。實踐證明,英語教學中的文化教學有助于學生了解與熟悉英美文化,加深對語言本身的理解與掌握,進而達到提高外語教學水平的目的。 全文有五部分組成。 第一部分,首先簡要分析了我國中學英語教學中存在的問題,說明了該論文的寫作目的和結構框架,繼而強調了英語教學中文化教學的必要性。 第二部分,簡要介紹了中
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