人教版初中英語(yǔ)新舊教科書(shū)編制比較研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文對(duì)人教版初中英語(yǔ)新舊教科書(shū)編制進(jìn)行了比較研究。文章在對(duì)人教版初中英語(yǔ)新舊教科書(shū)編制進(jìn)行文本分析以后，從價(jià)值取向、理論支持、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、編排體系以及呈現(xiàn)方式等五個(gè)方面提出了關(guān)于初中英語(yǔ)教科書(shū)編制的結(jié)論和啟示。文章認(rèn)為：(1)在價(jià)值取向上，應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)本位為核心，以社會(huì)本位(技能)為理念追求，以內(nèi)容本位為編制設(shè)計(jì)的需要；(2)在理論支持上，應(yīng)研究外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，博采眾長(zhǎng)各種教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論為編制依托；(3)在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，學(xué)習(xí)策略與知識(shí)技

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