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1、分類號:A8,A7壤孝太海碩士學(xué)位論文導(dǎo)師姓名職稱申請學(xué)位級別茍子教化思想及其現(xiàn)代性韓真李剛教授碩士學(xué)科專業(yè)名稱論文提堂日期2009年5月8日論文答辯日期學(xué)位授予單位長安大學(xué)馬克思主義m論與思翹政治教育2009年5月16日替辯委員會主席學(xué)位論文評閱人廉永杰段建海丁永剛AbstractWhatthecorrelationistheenlightenmentor“adult’’thoughtofXunziwithmodemcitizened
2、ucationThepersonintheeyesofxunziissaints,noblemanandsocialelite,whichseeminglyisnotrelationshipwithpresentcitizenshipeducationActuallyinacertainsense,theeliteeducationofConfucianisapproachtopresentcitizenshipeducationAnc
3、ientelitesissimilartomodemcitizensInthissensethe“adult’’educationthoughtofxunziisrelevancetomodemcitizenshipeducationThegoalofConfucianistocultivateandimprovepeopleforthepurpose,whichisthetypical“adult”educationthought“A
4、dult”educationisoneofthesocializationprocessthatMan’SnatureconstantlyadapttotherequirementsofsocialnormsandbecomingsocialpeopleTherefore,howtocultivatethepersonalitythatadapttotherequirementsofsocialnormsbecomethethemeof
5、xunzi’SthoughtInthissense,Xunzi’S”adult”educationthoughthasobviousmodernityTheresearchaboutxunzihavefocusonthecontentofxunzi’SeducationthoughtSotheresearchhavepaylessattentiontothemethodologicalsignificanceabouttheproble
6、mExcessiveattentionhistoricalsignificanceofxunzi’S”adult”thought,lessattentiontothemodernityofxunzi”adult”educationideasTheconstructionofxunzi’S”adult”educationideassystemhaveitsexceptionalHebasedonnatureandpeople,societ
7、yandthehumanbeingheartandthoughtdoesthetheoreticalexplorationaboutpersonalityeducationfromtheaspectsoftargetseeker,exemplaryrole,socialharmonyThesystemofpersonalityeducationaboutXunziiscultivatethehumannatureasthetargetg
8、uidance,theteacher’Sexemplaryroleplustheedificationoftheenvironmentandthecousingeducationandpunishmentwhichalseachedharmonioussocietyofxunzi’SidealFromancientgentlemancultivatetocontemporarycitizeneducation,fromancientte
9、acherandsaintstocontemporarymodeleducation,fromancientenvironmentalcultivatetocontemporarysurroundingeducation,Xunzi’S”adult”educationhasthecertainofmodernityforreferenceXunzibasedonthetheoryofhumannatureandsocialpolitic
10、alidealproposedthe”adult”educationideologywhichhasthereferencetothemethodologytotheinnovationoncontemporaryideologicalandpoliticaleducationandresearchinthepoliticalsocializationActuallyxunzienlightenmentthoughtshaveenter
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