和諧新視角：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的分析與研究.pdf

1、和諧是一種理念，一種價(jià)值觀。追求和諧是人類共同的目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨提出構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)是對和諧理念的一種升華。學(xué)校是教書育人、傳承文明的地方，和諧社會的構(gòu)建離不開校園的和諧。建設(shè)和諧校園關(guān)鍵是要以人為本；大學(xué)生是校園的主體，因此建設(shè)和諧校園重要的一點(diǎn)就是要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生重要的學(xué)習(xí)和生活重要平臺，在很大程度上或正面或負(fù)面影響著學(xué)生的全面發(fā)展。因此，本文從和諧的視角分析當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，是構(gòu)建和諧校園、和諧社會的

2、需要，更是大學(xué)生全面發(fā)展的需要。 本文在目前網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀的研究基礎(chǔ)上，綜合相關(guān)理論研究和探討了和諧對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的要求。通過對上海大學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果并結(jié)合中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，分析了目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的現(xiàn)狀；進(jìn)一步從外部條件及環(huán)境因素的影響和個體特征與自身原因兩個方面，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的不和諧現(xiàn)狀進(jìn)行成因分析，其中環(huán)境因素包括網(wǎng)絡(luò)、社會、家庭、學(xué)校等幾個方面，主體特征包括大學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知能力等