已閱讀1頁，還剩36頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學校美術教育不是專業(yè)技術教育，而是人才素質的基礎教育，是一項培養(yǎng)完整人格的教育工程。學校教育應體現(xiàn)全面育人觀念，應把人最為教育的根本目的。
美術高考是我國高考重要組成之一，但是美術高考內容與形式已經嚴重的限制了學生多元化發(fā)展。本文詳盡了美術高考的內容、美術高考的形式與美術高考教學的現(xiàn)狀；在借鑒了已有的研究成果之上，采用量化和質性研究相結合的方法，進行了對比和研究。
調查的結果表明，美術高考內容與形式限制了美術高考教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術高考教學總結
- 美術高考色彩教學
- 美術高考30天動員
- “美術高考熱”現(xiàn)狀與對策研究.pdf
- 美術高考教學的練習設置藝術
- 美術高考中色彩高分技巧
- 45225.探究美術高考中應試教學的惡性循環(huán)——以江西美術高考為例
- 淺談小學美術學業(yè)多元化評價方法的研究
- 美術高考“無示范”教學策略的研究與實踐.pdf
- 中國現(xiàn)行藝術高考制度研究——以美術高考為例.pdf
- 7275.高中美術教學多元化模式構建研究
- 新課標下美術高考的“1+3+X”教學模式研究.pdf
- 取勝美術高考現(xiàn)在開始分“三步走”
- 全國高校2007年美術高考試題
- 多元化教育形式促進學生全面發(fā)展
- 信息技術視角下普通高中美術鑒賞教學多元化發(fā)展的探討與研究.pdf
- 美術高考培訓學校學生安全紀律協(xié)議書
- 多元化音樂發(fā)展
- 視覺文化形式多元化、多維化表現(xiàn)研究.pdf
- 小學美術課堂教學中多元化評價促進學生發(fā)展的策略研究.pdf
評論
0/150
提交評論