在小學(xué)班級(jí)管理中實(shí)施誠(chéng)信教育的探索.pdf_第1頁(yè)
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1、誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)作為中華民族的傳統(tǒng)美德被人們傳頌。曾子殺豬、晏殊誠(chéng)信、季布一諾千金的故事耳熟能詳。可是在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，在物欲橫流、金錢(qián)至上的負(fù)面效應(yīng)影響下，各種虛偽、欺詐、不守承諾、不講信用的現(xiàn)象愈演愈烈。成人行為的道德兩面性、虛妄性在無(wú)形中給尚未形成穩(wěn)定人生觀、世界觀的孩子們?cè)斐梢欢ㄓ绊?，?duì)當(dāng)前的家庭和學(xué)校教育德育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。班級(jí)作為學(xué)校的基本單位，是德育實(shí)施的最主要和最直接的環(huán)境，在班級(jí)管理中，實(shí)施誠(chéng)信教育就顯得尤為

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