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1、在體育教學(xué)中,學(xué)生掌握了某一種運(yùn)動技能后,會影響另一種運(yùn)動技能的形成,這種現(xiàn)象叫運(yùn)動技能遷移。根據(jù)項(xiàng)群訓(xùn)練理論,作為同一項(xiàng)群的運(yùn)動項(xiàng)目,在其動作結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、體能特征及訓(xùn)練方法等方面都具有相似之處,因此,在學(xué)習(xí)過程中,更容易產(chǎn)生技能遷移。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)分析等科研方法,通過對隔網(wǎng)對抗(持拍類)項(xiàng)目的研究,進(jìn)一步了解各項(xiàng)目間的本質(zhì)區(qū)別,證明同項(xiàng)群的技術(shù)動作環(huán)節(jié)中存在的運(yùn)動技能遷移現(xiàn)象,找出其產(chǎn)生原因及解決
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