重慶高校校際外語網(wǎng)絡(luò)教育資源共享研究.pdf

1、自從互聯(lián)網(wǎng)普及以來,網(wǎng)絡(luò)教育也獲得了長足的發(fā)展。國內(nèi)外各類教育機(jī)構(gòu)都開展了多種形式的網(wǎng)絡(luò)教育。在網(wǎng)絡(luò)教育中,有著大量的網(wǎng)絡(luò)教育資源。通過這些網(wǎng)絡(luò)教育資源,充分開展學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。為了避免重復(fù)建設(shè)和投資,國內(nèi)外各類學(xué)校之間都開展了各種網(wǎng)絡(luò)教育資源的共享,但是目前的共享停留在比較淺的層次,沒有實(shí)現(xiàn)真正意義上的共享。
　　 本研究從研究外語網(wǎng)絡(luò)教育資源對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性和有效性開始,分析國內(nèi)

2、外網(wǎng)絡(luò)教育資源共享的現(xiàn)狀及研究情況。根據(jù)重慶高校外語網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)和需求情況,分析出目前的困境和問題,了解對(duì)共享平臺(tái)的需求。并在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)搭建出重慶高校校際外語網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺(tái),為以后實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的共享做研究和技術(shù)準(zhǔn)備。
　　 本研究的重點(diǎn)是對(duì)參研學(xué)校的外語網(wǎng)絡(luò)教育資源的情況進(jìn)行調(diào)查和分析,以及設(shè)計(jì)開發(fā)出重慶高校校際外語網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺(tái)。
　　 在調(diào)查階段,筆者通過實(shí)地考察和對(duì)相關(guān)教教師及電教工作者進(jìn)行訪談

3、,充分了解參研學(xué)校的外語網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)情況,了解教師和電教工作者對(duì)當(dāng)前資源共享困境的看法,以及各學(xué)校對(duì)重慶高校校際外語網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺(tái)的功能需求。
　　 在設(shè)計(jì)重慶高校校際外語網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺(tái)的時(shí)候,本研究遵循統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)規(guī)范來進(jìn)行,以便實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育資源的交換共享。在設(shè)計(jì)平臺(tái)的時(shí)候引入知識(shí)管理的理念,使平臺(tái)除了具備資源共享功能外,還支持自主學(xué)習(xí)。
　　 本研究采用B/S架構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù),如Ajax技術(shù)、RSS技術(shù)