版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著我國(guó)高等職業(yè)院校招生人數(shù)的不斷增加,所需的教師規(guī)模也在不斷擴(kuò)大,采用傳統(tǒng)的手工排課方式越來(lái)越不適應(yīng)。而如果采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)排課,教師可以很容易的了解自己上課的信息,對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,對(duì)學(xué)校教師在教學(xué)上的便利性,以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策學(xué)校的發(fā)展都具有非常大的意義。
經(jīng)過(guò)分析國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)排課問(wèn)題,然后再根據(jù)我國(guó)高等職業(yè)院校的現(xiàn)行教學(xué)體制的特點(diǎn),最終決定采用化整為零的思想及優(yōu)先級(jí)算法進(jìn)行排課。該算法的思想是通過(guò)劃分等價(jià)類(lèi)、
2、計(jì)算優(yōu)先級(jí)等方法直接降低課程調(diào)度算法的復(fù)雜性,從而可以快速得到比較理想的排課結(jié)果。本課題主要工作的內(nèi)容包括課表的自動(dòng)編排、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理、課表的查詢(xún)和報(bào)表的輸出等多種功能。通過(guò)該系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工排課,不僅提高了排課效率,而且教學(xué)管理人員的也可以從繁重的排課工作中解脫出來(lái),同時(shí)通過(guò)信息化手段也達(dá)到了教學(xué)管理的目的。
本課題利用Rational工具軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工具,以UML語(yǔ)言作為分析設(shè)計(jì)描述語(yǔ)言,把山東商務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- 教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- 高職院校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- 高校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)論文
- 教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 教務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 基于WEB的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- wap教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【文獻(xiàn)綜述】
- 網(wǎng)絡(luò)課程答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- 軟件工程課程設(shè)計(jì)---高校教務(wù)管理系統(tǒng)(教師端)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 基于WEB的教務(wù)綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- wap教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【開(kāi)題報(bào)告】
- 教務(wù)管理課程安排系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 教務(wù)綜合管理系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教務(wù)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和安全管理.pdf
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)---教務(wù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)
- 教務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 教務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論