回歸原初之“恖”-語(yǔ)文教育哲學(xué)基礎(chǔ)的建構(gòu).pdf_第1頁(yè)
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1、思維與語(yǔ)言的關(guān)系問(wèn)題一直以來(lái)就是人們比較關(guān)注的一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，也是語(yǔ)文教育理論無(wú)法回避的一個(gè)重要論域。我們選取這個(gè)問(wèn)題作為論文的基本理論內(nèi)核，從漢字“思”的原初字形“恖”的意象出發(fā)重新審視言與思的關(guān)系，力圖提供一個(gè)嶄新的觀照角度。我們從日常語(yǔ)言中拈出“意義”一詞，把它分成“意”和“義”兩部分，以此來(lái)對(duì)應(yīng)維果茨基關(guān)于詞的意思和意義之分。在這個(gè)邏輯起點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們把與“意”和“義”對(duì)應(yīng)的一套概念引了出來(lái)，如“恖”字中“心”隱喻的“心事”和“

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