建構(gòu)主義和中學(xué)語文教育.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本課題研究，以繼承和發(fā)揚我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、借鑒吸收建構(gòu)主義的最新研究成果的基礎(chǔ)上，以黨的教育思想和教育方針為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，本著“洋為中用”的原則，就應(yīng)用建構(gòu)主義理論、改革中學(xué)語文教育這個專題，作了初步的研究和探討，從建構(gòu)主義視角，分析了中學(xué)語文教育改革的現(xiàn)狀，并就中學(xué)語文教育的課程觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)評價觀、教師素質(zhì)觀以及構(gòu)建主體性教學(xué)模式等諸多問題，作了比較系統(tǒng)的分析，提出了一些中學(xué)語文教育改革的設(shè)

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