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文檔簡(jiǎn)介
1、山西競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)要取得質(zhì)的飛躍離不開(kāi)體育后備人才源源不斷的供給。山西省競(jìng)技體操隊(duì),從1956年建隊(duì)起,多次為山西省爭(zhēng)得了榮譽(yù),并培養(yǎng)出一批國(guó)內(nèi)外聞名的優(yōu)秀選手,但近幾年山西省競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)不容樂(lè)觀,處于下滑的趨勢(shì)。山西競(jìng)技體操要想保持可持續(xù)發(fā)展,為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),必須重視后備人才的培養(yǎng)和發(fā)展。如何確立山西省競(jìng)技體操后備人才順應(yīng)時(shí)代潮流、可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)培養(yǎng)方案,為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)這一目標(biāo),已受到業(yè)內(nèi)人士普遍較高地關(guān)注。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員都
2、是逐漸從后備人才的選拔一步步脫穎而出的。因此,加強(qiáng)對(duì)后備人才各方面的研究力度,深入了解本省競(jìng)技體操的發(fā)展現(xiàn)狀,找出其原因與不足,力爭(zhēng)為山西省競(jìng)技體操的發(fā)展提供素材,為競(jìng)技體操后備人才的選材、訓(xùn)練以及比賽提供個(gè)人的建議和意見(jiàn)。以期為我省的競(jìng)技體操事業(yè)錦上添花、再創(chuàng)輝煌。
本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對(duì)山西省競(jìng)技體操后備人才的可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,研究結(jié)果如下:
3、 (1)山西近些年的全運(yùn)會(huì)和國(guó)內(nèi)比賽的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,在2005年的第十屆全運(yùn)會(huì)和2009年的第十一屆全運(yùn)會(huì)上,我省運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有能進(jìn)入前三名,處于持續(xù)下滑的趨勢(shì)。
(2)現(xiàn)目前我省競(jìng)技體操隊(duì)員一、二線(xiàn)共計(jì)人數(shù)為98人,其中較為嚴(yán)重的問(wèn)題是各級(jí)隊(duì)員缺乏,一線(xiàn)人才嚴(yán)重不足,男女性別比例失衡,女隊(duì)員只有1名,能在全國(guó)獲取名次的也只有1名,運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)建設(shè)出現(xiàn)了青黃不接、嚴(yán)重短缺的局面。各地市生源不足主要體現(xiàn)在“獨(dú)生子女現(xiàn)象”和社會(huì)生產(chǎn)
4、力快速發(fā)展,無(wú)法適應(yīng)激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
(3)社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,伴隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制的加速轉(zhuǎn)軌和體育管理體制的改革,山西省競(jìng)技體操管理體制在實(shí)際運(yùn)行中面臨著競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制不完善、理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的矛盾得不到解決、資金短缺且運(yùn)作不均衡和輸送人才體系不健全等諸多問(wèn)題。
(4)在競(jìng)賽體制方面,由于山西省青少年競(jìng)技體操的比賽模式一直是以競(jìng)賽成績(jī)與名次評(píng)定專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)的優(yōu)劣,而且教練員的職稱(chēng)、工資、獎(jiǎng)金都和運(yùn)動(dòng)員的
5、成績(jī)直接掛鉤,從而產(chǎn)生了省運(yùn)會(huì)參賽資格混亂、“假引進(jìn),真租借,以大打小”弄虛作假現(xiàn)象等諸多負(fù)效應(yīng)。
(5)目前山西省競(jìng)技體操教練員共有17人,年齡是以中青年為主,梯隊(duì)構(gòu)建不合理。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,多數(shù)教練員為大專(zhuān)學(xué)歷,且繼續(xù)教育程度不高,存在著實(shí)際文化知識(shí)水平與學(xué)歷水平不一致,體育科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)與業(yè)務(wù)要求不適應(yīng)等問(wèn)題。同時(shí)在研究調(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于工資待遇較低等諸多社會(huì)因素導(dǎo)致教練員工作熱情度較低,使一些優(yōu)秀的體育后備人才的培養(yǎng)周
6、期加長(zhǎng),浪費(fèi)了許多后繼教練員的訓(xùn)練時(shí)間。
(6)良好的訓(xùn)練環(huán)境是進(jìn)行科學(xué)化訓(xùn)練的前提,場(chǎng)地和器材的完備是實(shí)現(xiàn)后備人才可持續(xù)發(fā)展的必要保證。而對(duì)于目前山西省各地市的競(jìng)技體操訓(xùn)練場(chǎng)地及設(shè)施而言,多半數(shù)的教練員認(rèn)為競(jìng)技體操場(chǎng)地相當(dāng)陳舊,設(shè)施簡(jiǎn)陋,工作訓(xùn)練的環(huán)境單一,訓(xùn)練太枯燥。
在全面深入分析山西省競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,為實(shí)現(xiàn)我省競(jìng)技體操后備人才的可持續(xù)發(fā)展,筆者提出如下建議:
(1)加大培養(yǎng)后備人才
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