中學生體育傷害事故類型及應對策略研究——以新余市中學為例.pdf

1、分類號學校代碼10絲密級學號20Q旦Q皇墨!旦!Q壘中學生體育傷害事故類型及應對策略研究以新余市中學為例OntheTypesAndStrategiesOfHighSchooIStudentsSportsInjuryAcoidents——TakeXinyuMiddIeSchooISForExampIe指導教師姓名、職稱里基量1j塾撞學研究方向塾直篁墨湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一二年五月中文摘要學校教育是國家的立國之本，學校體育教

2、學作為學校教育的重要組成部分，它的主要任務是：“增強學生的健康體魄，讓學生具備良好的健康意識，正確的行為習慣和能力，為國家的可持續(xù)性發(fā)展，為了中華民族的偉大復興打下良好的基礎。”體育運動本身就是有風險的，而學校體育的基本教學、基本活動、課余訓練和比賽中經(jīng)常發(fā)生體育傷害事故。然而在我國現(xiàn)行的法律法規(guī)解釋的還不夠仔細，因此當學生體育傷害事故發(fā)生后，事故責任該由學校，受害人和第三方承擔，現(xiàn)在成為了如今關注和爭議的問題，正常的教育教學工作正因為

3、有些學校體育傷害事故處理的方式不當，受到了嚴重的影響。一些學校為了減少和避免體育傷害事故的發(fā)生，甚至采取取消危險性的教學活動內容等措施。學校的這種不當?shù)膽獙μ幚矸绞?，不僅對學校教育管理發(fā)展造成惡性影響，也最終會對中學生的健康成長環(huán)境帶來嚴重傷害?；诂F(xiàn)行的法律法規(guī)為基礎，本文采用了文獻資料法、問卷調查法、訪談法、案例分析法等研究方法，對學生體育傷害事故概念、類型、特點及策略進行了系統(tǒng)的分析和研究，并研究了學生體育傷害事故對中學體育教育發(fā)

4、展的影響。此外，共有新余市689名高中生，56名在一線工作的體育教師做為調查樣本進行抽樣調查，并和20位新余市體育教育專家訪談。通過調查了解事故隱患，對學生體育傷害事故的原因進行系統(tǒng)的研究和分析，為了使教育行政部門和學校制定相關政策提供科學依據(jù)和合理的建議。通過研究發(fā)現(xiàn)，對學生體育傷害事故責任的認定和處理方式，現(xiàn)行法律法規(guī)作為其堅強的后盾，同時加大了對傷害事故的針對性的調查；學生體育傷害事故對中學體育教育發(fā)展具有兩面的影響。我們應著重解