湖南省N縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)現(xiàn)狀研究.pdf

1、幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。在我國(guó)，農(nóng)村幼兒教育卻相當(dāng)薄弱。當(dāng)前和今后較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，發(fā)展幼兒教育的重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。目前，農(nóng)村幼教機(jī)構(gòu)存在許多問(wèn)題，影響了農(nóng)村兒童身心的健康成長(zhǎng)和幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，在全國(guó)范圍內(nèi)加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，充分發(fā)揮其示范、輻射作用，以推動(dòng)和加快農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展與普及，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為農(nóng)村幼兒提供學(xué)前教育機(jī)會(huì)，是一種現(xiàn)實(shí)的必然選擇。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)現(xiàn)狀的研究，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村幼兒教

2、育的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育平衡發(fā)展乃至城鄉(xiāng)教育公平具有重要的理論和實(shí)踐意義。
　　 本研究采用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和實(shí)地觀察法等，對(duì)湖南省N縣及隨機(jī)抽樣的12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建園率、在園幼兒比率、辦園體制、辦園水平、辦園條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、保教及科研工作和示范作用發(fā)揮情況等多個(gè)角度闡述了湖南省N縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)現(xiàn)狀，分析其建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的建議。<

3、br>　　 本研究發(fā)現(xiàn)，湖南省N縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)中存在的問(wèn)題有：1、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位；2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足；3、管理力量薄弱，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)管理不力；4、規(guī)范、督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的制度不健全；5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒教師成長(zhǎng)條件欠缺；6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范作用發(fā)揮不夠。
　　 針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園存在的問(wèn)題，本研究對(duì)于進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園提出如下建議：1、進(jìn)一步提高對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園