鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園民間游戲“竹趣”方案開發(fā)的行動研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、民間游戲是我國優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化的重要組成部分，很多幼兒園特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園已經(jīng)開始挖掘和開發(fā)利用本土民間游戲，并已取得一定的經(jīng)驗和成效。但如何將這些游戲經(jīng)驗整理成具體的課程實施方案并將其融入幼兒園課程中，是民間游戲課程開發(fā)過程中值得關注和研究的問題。
　　 本研究以“竹趣”為主題，通過教學活動、游戲活動及親子活動的實施，設計、反思和調(diào)整開放式方案教學，研究內(nèi)容如下:一、幼兒園民間竹游戲課程（三個階段:走近民間“竹游戲”——走進民間

2、“竹游戲”——創(chuàng)新民間“竹游戲”）實施的基本過程;二、兒童民間竹游戲融入幼兒園課程中的實施方案，包括課程目標的制定、游戲的選擇、材料的投放與調(diào)整、教師的指導等;三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展民間竹游戲課程的可行性和有效性。
　　 本研究以文獻分析及行動研究法進行研究，實施對象為A幼兒園中班的24名幼兒（其中男幼兒12名，女幼兒12名），時間約為兩個月，用質的方法收集資料，最終得出以下三點結論:一、幼兒園民間竹游戲課程實施的基本過程是:對民間

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