思想政治教育文化載體的運(yùn)用現(xiàn)狀及其開發(fā)的措施研究.pdf

1、思想政治教育文化載體作為一種現(xiàn)代載體的重要類型，近年來在全國范圍內(nèi)得到廣泛的運(yùn)用和發(fā)展。思想政治教育文化載體在對人們的政治覺悟、思想觀念、道德規(guī)范及行為產(chǎn)生滲透影響的同時(shí)，也面臨著時(shí)代發(fā)展和各種社會思潮蔓延提出的新挑戰(zhàn)。研究思想政治教育文化載體，對于加深正確認(rèn)識，不斷更新現(xiàn)有觀念，密切注視其變化走向，及時(shí)有效地開發(fā)運(yùn)用新的思想政治教育文化載體，從而充分發(fā)揮思想政治教育文化載體的思想政治教育作用具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。本文在借鑒已有

2、研究成果的基礎(chǔ)上，試圖從三個(gè)方面來探討這一課題。
　　 第一部分：思想政治教育文化載體的含義、類型、特性、功能及其研究價(jià)值。該部分是解決“思想政治教育文化載體是什么”的問題，是本文的邏輯起點(diǎn)和理論支撐。在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上，對“載體”、“文化載體”、“思想政治教育文化載體”這一組基本概念進(jìn)行了重新界定。為了進(jìn)一步揭示思想政治教育文化載體的內(nèi)涵，本文還對思想政治教育文化載體的類型、特征、功能進(jìn)行了歸納和探討，并總結(jié)出研究思想

3、政治教育文化載體的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。
　　 第二部分：思想政治教育文化載體的運(yùn)用現(xiàn)狀分析。該部分分析了當(dāng)前思想政治教育文化載體運(yùn)用中取得的成績和存在的問題，并針對存在的不足進(jìn)行了原因分析，為下文提出開發(fā)的理念和措施做了重要的鋪墊。
　　 第三部分：思想政治教育文化載體的開發(fā)措施。這部分是本文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是全文的落腳點(diǎn)。旨在闡述、總結(jié)和分析思想政治教育文化載體運(yùn)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出推進(jìn)新時(shí)期思想政治教育文化載體開發(fā)的