湖南省農村小學英語教學現(xiàn)狀調查與對策研究——以懷化通道縣為例.pdf

1、教育對一個國家和民族的發(fā)展具有重要的作用。英語教學是教育的重要組成部分，對學生的全面發(fā)展具有重要的意義。提升農村小學生的英語教育水平是提高我國教育水平的一個關鍵措施。英語是一門國際語言，是國際交流的工具。完善農村小學生的英語教育，能夠促進學生英語能力的提高和整體教育事業(yè)的發(fā)展，從而為農村的發(fā)展奠定良好的人才基礎。根據這一情況，本研究以懷化通道縣為研究個案對湖南省的農村小學英語教育現(xiàn)狀進行分析。研究采用了問卷調查法和個案訪談法，對當前湖南

2、省農村小學英語教育開展情況，進行詳細的了解。調查與分析發(fā)現(xiàn)湖南省農村英語教育在取得一定進步的同時，也存在一些不足。這些不足表現(xiàn)為教學評價體系單一，教師過分重視學生的學習成績，導致其學習動機不足；教學觀念陳舊，教師忽視了學生學習的主動性；小學生英語學習語言環(huán)境比較差和英語教師師資力量的培訓質量不高，影響了學生的英語學習。針對這一情況，本研究提出了從父母、社會、家庭、學校以及學生自身五個方面的改進措施，提升湖南省農村小學的英語教學質量。父母