20世紀(jì)中國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展的研究.pdf

1、本文主要研究了20世紀(jì)中國(guó)教育心理學(xué)的發(fā)展。全文分三部分分別研究中國(guó)教育心理學(xué)在近代（1901-1920）、現(xiàn)代（1921-1949）和當(dāng)代（1950-2000）的發(fā)展。近代部分研究的主要內(nèi)容有：（1）在理論研究方面，包括近代學(xué)者對(duì)心理發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題和人的全面發(fā)展問(wèn)題的研究，梁?jiǎn)⒊筒淘鄬?duì)德育心理的研究，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)學(xué)習(xí)心理的研究，梁?jiǎn)⒊筒淘鄬?duì)教學(xué)心理的研究，以及梁?jiǎn)⒊筒淘鄬?duì)差異心理的研究；（2）在實(shí)證研究方面，包括陳大齊對(duì)德育心理

2、的研究，張耀翔對(duì)學(xué)科心理的研究；（3）在實(shí)踐研究方面，包括蔡元培對(duì)德育心理的研究，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)教學(xué)心理的研究。現(xiàn)代部分研究的主要內(nèi)容有：（1）在理論研究方面，包括現(xiàn)代教育心理學(xué)家對(duì)本能問(wèn)題的研究，潘菽對(duì)教育心理學(xué)基本理論問(wèn)題的研究，陶行知對(duì)創(chuàng)造教育心理的研究，林漢達(dá)和阮鏡清對(duì)學(xué)習(xí)心理的研究等；（2）在實(shí)證研究方面，包括錢(qián)蘋(píng)對(duì)德育心理的研究，錢(qián)蘋(píng)和鐘魯齋對(duì)學(xué)習(xí)心理的研究，艾偉對(duì)學(xué)科心理的研究，廖世承和陳鶴琴對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的研究等；（3）在實(shí)踐研究

3、方面，包括陶行知和陳鶴琴對(duì)德育心理的研究，陳鶴琴對(duì)學(xué)習(xí)心理的研究等。當(dāng)代部分研究的主要內(nèi)容有：（1）在理論研究方面，包括李伯黍?qū)Φ掠睦韺W(xué)的看法，章志光關(guān)于“品德形成三維結(jié)構(gòu)”的設(shè)想，IN結(jié)合論等；（2）在實(shí)證研究方面，包括“南李北章”的德育心理研究，非智力因素的研究，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)心理研究，超常兒童心理研究，特殊兒童心理研究等；（3）在實(shí)踐研究方面，包括愛(ài)的系列教育實(shí)驗(yàn)，自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，魏書(shū)生的教學(xué)心理研究，以及盧家楣的情感教育研究等。